MHEM, initiation à l'inventaire, au classement et à la saisie des ressources du musée-conservatoire de l'école

 Ouest-France du mercredi 14 décembre 2022, édition de la Manche.

La Presse de la Manche du samedi 17 décembre 2022

13 décembre 2022 à la MHEM de Carentan-les-Marais, une nouvelle exposition sur le thème de la récitation à l'école

Ce mardi, nos amis Jean-Claude et Roland ont procédé au changement de thème d'exposition dans la vitrine de la MHEM située au n° 12 de la rue du Château à Carentan-les-Marais. 

Qui ne se souvient des moments de récitation à l'école ? C'est si vrai qu'il suffit souvent de quelques mots pour que la plupart d'entre nous se remémorent la fable, la poésie ou le passage appris par coeur. Curieusement, c'est parfois ce qui reste à nos aînés quand leur mémoire est défaillante.

La récitation était en effet un moment scolaire fondamental tant il était structurant. Il pouvait être aussi un moment de stress voire d'angoise pour certains. Outre, l'exercice de mémoire proprement dit, la récitation était aussi un moment de prestation devant les autres qui pouvait s'apparenter à une sorte de mise en scène de soi qui mettait l'élève dans une situation d'acteur. 

Mais quels que soient les souvenirs que nous en gardons, la récitation a marqué, de manière quasi indélébile, notre mémoire scolaire. 

Passez rue du Château, arrêtez-vous devant la vitrine du numéro 12 et ressurgiront immédiatement des images qui ne vous laisseront pas indiférents.

Mis en ligne Yves Marion, 13 décembre 2022

Noël normand, par Charles Frémine

 

NOEL NORMAND[1]
 
Coupez le gui, coupez le houx,
Feuillages verts, feuillages roux;
Mariez leurs branches,
Perles rouges et perles blanches;
Coupez le gui, coupez le houx,
C'est la Noël, fleurissez-vous !

Courez à la forêt prochaine,
Courez à l'enclos des fermiers,
Coupez le gui sur le grand chêne,
Coupez le gui sur les pommiers ;

Coupez le houx le long des haies
Qui bordent le chemin des bois,
Coupez le houx sous les futaies
Où sont nos vieux temples gaulois !

La neige couvre les prairies,
L'eau se gerce au froid qui la mord ;
Seules vos branches sont fleuries,
Merveilleux végétaux du Nord !

Chassez les grives et les merles,
Chassez la mésange au dos bleu,
Du gui dont les fleurs sont des perles,
Du houx dont les fleurs sont du feu;

Et coupez-les par tas, par piles,
Liez en gerbes leurs rameaux,
Et qu'on en pavoise les villes,
Qu'on en pavoise les hameaux !

Qu'on les plante, au souffle des bises,
Et dans le chant des carillons,
Sur l'autel sacré des églises,
Sur la table des réveillons !

Coupez-les ! car il faut encore,
Par Notre-Dame-de-Saint-Lô,
Qu'on en charge et qu'on en décore
Les navires de Saint-Malo,

De Cherbourg, du Havre-de-Grâce,
De Ouistreham et de Barfleur,
Qui se déploieront avec grâce
Sur les flots de la Manche en fleur,

Et s'en iront dans le mystère,
Dans le brouillard et les frimas,
Porter aux Normands d'Angleterre
La parure de leur Christmas.

Coupez le gui, coupez le houx,
Feuillages verts, feuillages roux;
Mariez leurs branches,
Perles rouges et perles blanches ;
Coupez le gui, coupez le houx,
C'est la Noël, fleurissez-vous !

CHARLES FRÉMINE. 

 

Recueilli par Christophe Canivet, publié en 2021 sur ce site. 

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[1] Publié dans le Rappel du 26/12/1898. Le poème était dédié à Mme Ernest Lefèvre.

Concours national de la Résistance : l'école et la Résistance

 

L'édito du 8 décembre 2022 « L’école et la Résistance, des jours sombres aux lendemains de la Libération (1940-1945) », tel est le thème 2022-2023 du Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD). Ce concours perpétue chez les élèves de troisième et chez les lycéens la mémoire de la Résistance et de la Déportation pour leur permettre d'en tirer des leçons civiques. L’Institut national de l’audiovisuel (INA), partenaire du concours depuis dix ans, met à disposition des enseignants et des élèves des documents audiovisuels issus de ses fonds d’archives afin de préparer les épreuves. Notre sélection d’archives permet de documenter les problématiques liées aux relations entre l'école et la Résistance. Elle a été réalisée par Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques de la Fondation de la Résistance. Être écolier entre 1940 et 1944, c’est s’endormir en classe, affamé par les restrictions, sous le portrait du maréchal Pétain. C’est peser 7 kilos de moins que les enfants d’avant la guerre et avaler chaque jour le lait et les biscuits caséinés (riches en calories) que les enseignants distribuent dès 1941. Être écolier entre 1940 et 1944, c’est être embarqué dans la propagande du régime de Vichy, qui exècre l’école républicaine et ses instituteurs, jugés par Pétain trop « individualistes ». En réaction, l’école du « sauveur de Verdun » prône la « Révolution nationale ». Les petits Français chantent « Maréchal nous voilà », ils sont incités à écrire au chef de l’État (2 millions de lettres envoyées pour la Noël 1940) ou préparent les défilés sportifs de la fête de la Saint-Philippe, chaque 1er mai. Grâce à des journaux de presse filmée de l’Occupation et de la collaboration, Les Actualités mondiales et France Actualités, un premier corpus montre comment l’école a été placée au cœur de l’idéologie du régime de Vichy. Des commentateurs enthousiastes montrent des élèves zélés qui préparent des lettres pour leur père réquisitionné par le S.T.O en Allemagne. Ces films de propagande ne disent pas les actes de résistance. Le second corpus que nous proposons aux enseignants et aux élèves est justement consacré à l’évocation mémorielle, postérieure à la guerre, dans les journaux télévisés, d’actions de résistance menées dans des collèges et lycées. Vous y trouverez le témoignage d’un survivant du massacre de la ferme du By, près de La Ferté-Saint-Aubin, au cours duquel 40  étudiants parisiens du corps franc Liberté sont fusillés par la Gestapo en 1944. Un autre reportage retrace les actions menées par des élèves du lycée Lalande de Bourg-en-Bresse. Encouragés par plusieurs de leurs professeurs, ils diffusent des tracts, montent des manifestations… et sont violemment réprimés. Trente-deux élèves sont tués ou exécutés : leur établissement sera le seul lycée civil à recevoir la médaille de la Résistance. Le Concours est ouvert aux élèves de 3e et du lycée. Ils peuvent choisir de participer individuellement (devoir sur table d’une durée de 2 heures ou de 3 heures) ou collectivement (réalisation et envoi d’un travail collectif). L’inscription est possible jusqu’au mardi 31 janvier 2023. Pour tous les détails concernant la participation, rendez-vous sur la page dédiée sur le portail du CNRD. N’hésitez pas à nous écrire, nous vous répondrons ! L’équipe de Lumni Enseignement Cyrielle Le Moigne-Tobla : clemoignetolba@ina.fr  Isabelle Ducrocq-Maïa : iducrocqmaia@ina.fr Cyrille Beyer : cbeyer@ina.fr

La Résistance dans le Cotentin

 Conférence sur thème : La Résistance dans le Cotentin à Carentan

 

 

 

Le  9 décembre, à 18 heures, à la salle des fêtes de Carentan, Michel LEBOND, Sylvie LEFRANCOIS et Olivier JOUAULT vous invitent à une conférence sur le thème : La Résistance dans le Cotentin.

Entrée libre