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Pour cause de réaménagement, la MHEM à Carentan est provisoirement fermée au public. Nous vous prions de nous en excuser.


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dimanche 31 janvier 2021

Police sanitaire en temps d'épidémie au XVIe siècle : mesures d'isolement et de désinfection

 


Police sanitaire en temps d’épidémie
au XVIe siècle : mesures d’isolement
et de désinfection
(D’après « Revue scientifique », paru en 1884)

Le premier soin des magistrats consistait à être avertis ponctuellement et dans les temps convenables de ce qui se passait à cet égard, afin d’apporter tous les secours et remèdes nécessaires. Il importait en outre de distinguer les malades qu’on pouvait, sans risque pour le public, laisser dans leurs maisons, de ceux qui nécessitaient d’être acheminés vers les hôpitaux, et de marquer de certains signes les maisons des uns et des autres de façon que les personnes en bonne santé évitent les lieux infectés.

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La peste bubonique illustrée dans la Bible de Toggenburg (XVe siècle)



"Du vert en ville à la ville verte", Conférence de Mme Micheline Hotyat, 8 février 2021

Organisée par les Amis de l'Université de Caen Normandie en partenariat avec l'université Inter-âges, la conférence de Mme Micheline Hotyat " Du vert en ville à la ville verte " prévue initialement le 20 mars 2020, et reportée aura lieu le 8 février prochain à 16h15 en visioconférence.

 Un lien de connexion sera envoyé la veille de la conférence.  




dimanche 24 janvier 2021

Le "Petit Lavisse", la bible des petits écoliers français

 

Collection Yves Marion

Avec ses manuels d'histoire étudiés par des générations d'écoliers, Ernest Lavisse fut « l'instituteur national » de la IIIe République. Chantre du roman national, il a contribué à graver dans les esprits une vision légendaire de l'histoire de France.

Suite de l'article : Le petit Lavisse

vendredi 22 janvier 2021

"Education et diversité" sous la direction de Françoise Lorcerie

 Éducation et diversité

Les fondamentaux de l'action

Sous la direction de Françoise Lorcerie

La « diversité » questionne le principe universaliste égalitaire que l’École a mission de promouvoir et d’incarner. Cet enjeu gagnerait à s’inscrire dans la formation des personnels, initiale et continuée, mais aussi dans la gouvernance et la régulation de l’institution scolaire. Le livre offre une synthèse originale sur ces questions. Il réunit des chercheurs et des formateurs spécialisés de quatre pays ou régions francophones : Belgique francophone, Suisse romande, Québec et France, associés dans un réseau dédié, le RIED (Réseau international Éducation et diversité).

Avec le soutien du Commissariat général à l'égalité des territoires


Collection "Res Publica", Presses universitaires de Rennes,
Format : 16,5 x 24 cm
384 p. 
disponible en librairie

dimanche 17 janvier 2021

Une approche de l'illettrisme en France

Au 19 siècle en France, signer son acte de mariage est un indicateur de l’alphabétisation de l’individu. L’étude porte ici sur 45 895 actes de la période 1803-1902 issus d’un corpus national de mariages dont l’un des conjoints porte un patronyme commençant par les lettres TRA (« Enquête 3 000 Familles »). Les analyses ont montré que de nombreux facteurs interviennent dans la capacité à signer. Outre les paramètres classiques de la période : âge des mariés, milieu social (mesuré par la présence d’une signature du père et du métier des mariés), interviennent également l’effet régional et le critère rural-urbain, ainsi que les caractéristiques du centre urbain concerné (taille, rôle administratif). Cependant, l’analyse factorielle sur l’ensemble de ces paramètres indique qu’aucun d’entre eux n’est dominant en raison d’une variabilité individuelle très importante.



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